凯叔高效识字课:李荣5-8岁部件识字法

凯叔《高效识字课》帮助5-8岁孩子高效识字，轻松应对小学学习，30节视频大课，内容对标新课标。

30节视频大课，内容对标新课标

详解演示“部件识字法”

让孩子高效识字，爱上阅读！

随课赠送：配套练习册和定制版字卡

对于即将幼升小和小学低年级的孩子们，

有一道“坎”必须跨越。

——识字。

通过分析汉字结构的内部规律，透过“部件”来认字。

部件识字

什么是“部件”？

说白了就是组成每个字的零件。

“部件识字法”，就是利用已学过的熟字部件（独体字、偏旁），通过“加一加、减一减、换一换”，帮助识记生字的一种方法。

如，记忆“请、情、清”

利用已学过的部件“青”加上“氵”，就成了“清”，再联系“河水清澈见底”就知道了“清”与“水”有关，理解了字义；

“请”，请人要用嘴，所以就有一个言字旁，表示与说话有关；

“情”，与心情有关，所以加上了“竖心旁”。

用部件识字法认识生字，就是利用形声字的声旁和形旁识记字。既利于掌握汉字的字音，又利于掌握汉字的字形，也利于理解汉字的义。

部件识字法，为什么更高效？

第一，虽然中文的造字方法有六种，象形、指事、会意、形声、转注、假借，但有近90%的都是形声字。而“部件识字法”，主要就是适用于形声字和部件相同的字。

第二，根据研究，虽然中国文字成千上万，但是一个孩子只要具备1500字的识字量，就可以看懂周围九成以上的汉字，日常阅读基本不成问题。

而这1500个字，只是由300多个部件组成的。

换句话来说，当孩子脑子里积累了一定的部件量，

再遇到生字时，他可以像拼积木一样，自己去拼、去读，靠自己的力量突飞猛进地扩大阅读量。

第三，这种识字方法，理论已经经过了长期严谨的验证，并在学校中经过了多年试用。

有调查发现，正是因为使用了这种方法，香港孩子跨过1500字的识字门坎的年纪，整体比台湾孩子早将近一年。

为了提升孩子对汉字的学习兴趣，帮助5-8岁孩子高效识字，轻松应对小学学习，凯叔团队邀请李荣老师开设了一套《高效识字课》。

透过“部件”，帮助孩子掌握汉字组成规律，高效识字。对字的理解和记忆更深刻，不仅能读，会写，还能用。

快速积累起一定识字量，让孩子更快的进入自主阅读阶段。

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